Moonlight International School

Moonlight School nace para crear un CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL y PRIMARIA que sea respetuoso con los niños/as y sus familias, a través de un entorno que les permita crecer, aprender y desarrollarse como personas, ofreciendo un ambiente cálido, seguro y donde se confía en ellos. Basado en los siguientes cuatro pilares:
 
NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL  
“En no mucho, intentar enseñar sin conocer cómo funciona el cerebro, será algo así como intentar diseñar un guante sin nunca antes haber visto una mano.”  Francisco Mora (Doctor en Neurociencia y Medicina)
 
PEDAGOGÍA CIENTÍFICA MONTESSORI   
“La enseñanza se debe limitar a responder a las necesidades intelectuales del niño, nunca forzarlas.” María Montessori
 
RESPETO AL NIÑO/A 
“El niño debería amar todo lo que hace, pues el crecimiento mental está ligado al crecimiento emocional.” María Montessori
 
EDUCACIÓN COMBINADA EN CASTELLANO-INGLÉS 
“La mente absorbente… prodigiosa capacidad del niño quien, mientras vive alegremente saltando y jugando, es capaz de aprender una lengua con todas sus complejidades gramaticales.” María Montessori
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PILARES FUNDAMENTALES DE LA ESCUELA

Proyecto Educativo
Neuropsicología Infantil
Neuropsicología Infantil
Neuropsicología Infantil
  En Moonlight School, consideramos imprescindible que los docentes conozcan el funcionamiento ...
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Pedagogía Montessori
Pedagogía Montessori
Pedagogía Montessori
Pedagogía Científica Montessori  Esta pedagogía que guía la acción educativa en Moonlight Scho
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Inglés – Castellano
Inglés – Castellano
Inglés – Castellano
  EDUCACIÓN COMBINADA EN CASTELLANO-INGLÉS El contacto con los dos idiomas será durante toda la
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Respeto al niño/a
Respeto al niño/a
Respeto al niño/a
  RESPETO AL NIÑO/A Este pilar resulta fundamental en MoonLight International School. Consider
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Montessori

“ El papel de la Educación es interesar profundamente al niño en una actividad externa a la que dará todo su potencial” María Montessori

PARA QUIEN MIRA LA EDUCACIÓN CON OTRA LUZ

Infantil y Primaria - 3 a 12 años

LOS NIÑOS APRENDEN DISFRUTANDO

“El niño tiene una mente capaz de absorber conocimientos y el poder de instruirse a sí mismo” María Montessori
“El niño posee una forma de mente distinta: la mente absorbente…. Lo aprende todo inconscientemente, pasando poco a poco del inconsciente a la conciencia, avanzando por un sendero en que todo es alegría y amor. … A través de esta experiencia del ambiente, con apariencia de juego, examina las cosas y las impresiones que ha recibido en su mente inconsciente y por medio del trabajo se hace consciente y se construye el Hombre… lo consigue, por medio de su experiencia: primero a través del juego, y luego mediante el trabajo” Maria Montessori.